Propuesta pedagógica

Prezi

Indice

1. Presentación.
2. Vídeo sobre un viaje que me haya marcado.
3.  Cmap tools.
4. Storyboardthat.
5. Formulario.
6. César Coll.
7. Voki (se puede ver en cualquier página en la parte derecha).
8. Infografía.
9. Stop motion.
10. Powtoon.
11. Página web.
12. Google maps.
13. Línea del tiempo.
14. Webquest.
15. Tpack.
16. Aurasma.
17. Propuesta pedagógica.
18. Autoevaluación.

Autoevaluación

 -          Implicación con la asignatura 9
-          Participación en los trabajos grupales 9
-          Asistencia 8,5
-          Participación en clase 8
-          Profundización de los contenidos 9
-          Creatividad de los trabajos 8,5
-          Calidad técnica de los trabajos 8

Nota final:  8,57

Creo que en esta asignatura me he esforzado mucho y he realizado todas las actividades propuestas intentando hacerlo lo mejor posible. Respecto a los trabajos en grupo creo que hemos trabajado casi siempre por igual. Y por último decir que si al principio creia que tenía un 7 no era verdad,  ya que no conocía casi ninguna de las páginas y actividades propuestas que creo que van a ser de gran utilidad a la hora de enfrentarnos a nuestra propia clase.

Aurasma

Revalida primaria.

Webquest

Webquest

Linea del tiempo

Pignoise! Desde 1996 hasta 2013

Google Maps

Google Maps Recorridoo de casa al colegio, 511m de distancia y en el recorrido de pasa por el restauranle La rueda y el comercio Sympli.





Los niños deberán recorrer las distintas capitales y elegir la que más le interese para ampliar información y posteriormente exponerla, para finalmente introducirla en el google maps y que la gente lo pueda ver.

Stop Motion

Este Stop Motion no hubiese sido posible sin el trabajo en equipo de Alba Rocholl, Cristina Sacedo, Alicia San Laureano, Marta Ureña y yo. Espero que sea una forma amena de aprender el proceso de una planta desde su creación hasta su final y que es necesario para su mantenimiento.

Página web CLEANGLASS

Cleanglass

Tpack

Es una metodología que consiste en unir la parte pedagógica, tecnológica y el contenido. Esta centrada en el alumnado y el curriculo #uam112

— αλβα (@AlbaLokaBita) 7 de abril de 2016

Infografía

POW TOON

César Coll

He elegido la actividad de Aldeatron como muestra de la teoría de Cesar Coll, la cual dice que tiene que haber un equilibro entre contenidos, intervención del profesor y el de los alumnos.
Esta actividad consiste en crear un robot que ponga en práctica los conocimientos de ciencia, también deberán buscar información para poder construirlo de manera correcta.
Este robot consigue lanzar cosas, recogerlas, etc. Lo construyen los alumnos con ayuda del profesor, lo que favorece el equipo cooperativo y en equipo, y fomenta la imaginación y creatividad.

Formulario

Hacer formulario sobre las TIC

Storyboardthat



El diamante mágico es un cuento de origen japonés, con una adaptación a los niños y con el valor de la empatía como tema principal del trabajo. Aquí les dejo con la adaptación a cómic del cuento realizada gracias a el trabajo en equipo con mi compañera y amiga Marta Ureña cuyo blog aparece si hacéis click en su nombre.

Respecto al trabajo en equipo con la compañera que he mencionado, ha sido muy bueno. Hemos trabajado codo con codo y hemos disfrutado juntas de la realización del cómic.

Las ventajas de haber trabajado en grupo han sido: las aportaciones de cada una para adatar el cuento, ideas para la creación de viñetas originales y hacer del trabajo un trabajo ameno con el que nos lo hemos pasado muy bien.

No puedo aportar ninguna desventaja ya que la compañera con la que he trabajado ha participado activamente en el trabajo y todo lo hemos hecho juntas.

Cmap tools

Este programa (Cmap tools) puede ser usado no solo para contar cuentos, si no para explicar la lección a través de un mapa conceptual.
También lo podrían rellenar ellos mismos a través de las pantallas digitales.

Vídeo de un viaje que me haya marcado

Algo sobre Alba

Buenos días, me llamo Alba estoy en primero de Magisterio de Primaria de la Universidad Autónoma de Madrid. Desde siempre me ha gustado la enseñanza, realicé el grado superior de educación infantil, y como quería continuar con esta vocación comencé esta carrera. También realizo un voluntariado desde hace 7 años con personas discapacitadas los domingos, y otro con niños que necesitan ayuda en el estudio entre semana. Sobre mis gustos diré que lo que mas me gusta es salir y hacer planes con mi novio y amigos, leer, sobre todo fantasía, los animales, viajar, y las series de todo tipo.