He elegido la actividad de Aldeatron como muestra de la teoría de Cesar Coll, la cual dice que tiene que haber un equilibro entre contenidos, intervención del profesor y el de los alumnos.
Esta actividad consiste en crear un robot que ponga en práctica los conocimientos de ciencia, también deberán buscar información para poder construirlo de manera correcta.
Este robot consigue lanzar cosas, recogerlas, etc. Lo construyen los alumnos con ayuda del profesor, lo que favorece el equipo cooperativo y en equipo, y fomenta la imaginación y creatividad.
jueves, 18 de febrero de 2016
jueves, 4 de febrero de 2016
Storyboardthat
El diamante mágico es un cuento de origen japonés, con una adaptación a los niños y con el valor de la empatía como tema principal del trabajo. Aquí les dejo con la adaptación a cómic del cuento realizada gracias a el trabajo en equipo con mi compañera y amiga Marta Ureña cuyo blog aparece si hacéis click en su nombre.
Respecto al trabajo en equipo con la compañera que he mencionado, ha sido muy bueno. Hemos trabajado codo con codo y hemos disfrutado juntas de la realización del cómic.
Las ventajas de haber trabajado en grupo han sido: las aportaciones de cada una para adatar el cuento, ideas para la creación de viñetas originales y hacer del trabajo un trabajo ameno con el que nos lo hemos pasado muy bien.
No puedo aportar ninguna desventaja ya que la compañera con la que he trabajado ha participado activamente en el trabajo y todo lo hemos hecho juntas.
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